臺北市北投區文化國小學生閱讀心得徵文比賽
六年八班37號 陳沛筠
相關書訊：請寫下關於所閱讀書籍的一些相關訊息，如故事大意、內容摘要等。內容摘錄：請摘錄書中有意義之文字，條列寫下，並註明摘錄文字出自書中第幾頁。第59頁：漫漫的夏天，我在清涼的河水含爺爺昏暗的實驗室哩，找到了喘息的機會。我的筆記很有進展，每一頁都充滿了各種疑問，暫時性的答案，還有各種看來有點拙的插圖。
第325、327頁：在人生中，我希望看到和做到的事情這麼多，可是，到底有多少是真的掌握在我的手裡？我把筆記本翻到最後一頁，將我的願望一樣一樣的列了出來；我希望在我死之前，能看到：北極光、哈利˙胡迪尼、太平洋或大西洋，還有尼加拉大瀑布、柯尼島、長頸鹿、鴨嘴獸、艾菲爾鐵塔、大峽谷和雪。
個人觀點：關於這本書所陳述的故事、討論的內容、角色場景情節的安排，你的看法如何？請寫下來。1899年卡普妮雅11歲，是個擁有六個兄弟的德州家庭中唯一的女孩。那個年代的傳統女性，必須在炎炎夏日中穿緊身內衣和束胸，除了農務，還有一堆繁瑣的家事。卡普妮雅的媽媽經常因為照顧七個孩子而忙得雞飛狗跳，即便如此，她還是希望卡普妮雅能成為和她一樣照顧家人的主婦。然而，愛好科學的爺爺卻帶領卡普妮雅遨遊奇妙的生物世界，開展她對自然的興趣，進而發現新的「巢菜」物種，使得媽媽不得不接納卡普妮雅的抉擇。我覺得如果沒有爺爺的幫忙，卡普妮雅就必須成為大家心目中的女性，而不能選擇自己的人生道路。爺爺是這本書中的關鍵人物，他不但鼓勵卡普妮雅勇敢追求自己的目標，還打破了以前大家對女性的傳統觀念，使我非常欣賞他。
討論議題：關於這本書，你想對作者說的話或提的問題是什麼？或者對於書中的內容，你想繼續探究討論的議題是什麼？請寫下來。我想問作者:
1.普卡妮雅長大會變成什麼樣的人呢？
2.您的成長歷程先學醫，後習法律，最後才發現文學創作是您的最愛，是否與書中的主角女孩有什麼共同之處呢?