第160頁：當不公不義的事情發生時，你們必須拿出行動。我們不應該等人來帶領我們蓋善這個世界。我們應該當下就在我們的家和學校做出改變。

第314頁：生命好早就教我去看這個世界現實的模樣，但二O三教室卻教我去看這個世界可能會有的樣子。我今天唯一的希望，是我們有一天能認知自己有替別人做點什麼事情的能力，而藉由這麼做，我們能改善這個世界。我們有責任去抓住一個小孩的手，教他如何在這個世界上找到正確的位置。

我認為艾琳˙古薇爾老師是位很特別的老師，她為了教導她的學生，放棄了美好的婚姻，也沒辦法送她的父親最後一程，可是她始終疼愛她的學生，不因學生的出生背景而看輕他們，她甚至想盡辦法讓自己融入學生的次文化，爭取學生對她的認同與信任。她鼓勵學生閱讀文學作品，並把學生帶離幫派和街頭；她邀請《安妮的日記》裡協助安妮躲藏的蜜普小姐，來教導學生做的事；她帶學生參觀寬容博物館和媼許維茲集中營，感受猶太人當時的苦難以及對他們生命的影響；她也帶她的孩子去看「辛得勒名單」的電影，並與原著作者肯納利對談。他用實際行動告訴孩子其實不可能中也有可能，徐多學生深受幹動，努力奮發向上，有的甚至成為家族中第一位上大學的人。令我覺得最佩服的是她讓她的學生成為自由寫手，每位學生都有能力以「寫」來抗拒生命中的不公不義！這本書所陳述的人生故事，每一個都讓我非常感動！