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命饗宴，參與的學生及師長都收穫滿滿。

14. 105 年 12 月 20 日本校閱讀彩虹志工辦理聖誕

劇演出，鼓勵每位孩子重視自己的天賦與能

力，珍惜友誼與團隊合作解決困難。

15. 106 年 1 月 19 日辦理「新春揮毫」活動，邀

請校長、家長會會長、各處室主任、學校教師

及書法班的小朋友，一起揮毫寫春聯，讓學童

透過書法書寫及欣賞，體驗傳統過年習俗，了

解書法之美；亦邀請傅孫勇書法大師率領家長

書法班現場書寫單字聯，提供全校師生現場索

取；並結合猜燈謎的活動，讓活動呈現豐富的

知性內涵。

16. 105 年 12 月 5 日～106 年 1 月 16 日，辦理

國際文化「眾人×世界」國際文化跨界講座活

動，並透過全校「道館爭霸賽」，故勵學生自

主學習，團隊合作，並拓展學生國際視野。

17. 105 年 3 月辦理校內資訊學藝競賽，提供機會

讓學生有應用資訊能力的機會，參與的學生多