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首頁 > 課程與教學
* 課程與教學簡介
  1. 評量與釐清個案的能力現況與特殊需求:

    學生特殊需求架構圖,點圖可連結詳細資料

  2. 擬定適切的教學重點:
  • 資源班課程類型與實施方式:
    • 學業性課程:
      • 標準課程:實施同年級或降年級的課程。例如學生實際年級為五年級,但在學習五年級數學有困難,因此學生之數學課採降年級至四年級學習。
      • 調整課程:根據九年一貫的能力指標,加以加深、加廣、簡化、減量、分解、替代來適應學生的特殊需求。
      • 針對中重度個案,自備特教班模式的發展性、功能性、生態性課程。
    • 實用性課程:
      • 基本認知能力
      • 溝通能力訓練
      • 社交技巧訓練
      • 專注力訓練
      • 情緒管理訓練
      • 生活自理
      • 其他
    • 教學活動照片:
      • 節慶教學
      • 人際團輔
      • 校外教學
      • 親師座談
      • 主題教學
      • 入班協同教學
      • 知動訓練
      • 復健課程
     

臺北市北投區文化國民小學 / 交通路線
臺北市北投區 11253 文化三路一號,TEL:02-2893-3828,FAX:02-2896-1238 更新日期: 2015-08-27

Taipei Municipal Wenhua Elementary School http:// www.whps.tp.edu.tw
1 Wen-Hua 3rd Rd., Peitou District, Taipei 11253, Taiwan (R.O.C.)